2025-ci il Xırdalan şəhərində yerləşən Xırdalan 2 saylı tam orta məktəb üçün əlamətdar və yadda qalan bir il kimi qiymətləndirilir. Son bir il ərzində məktəbdə müşahidə olunan müsbət dəyişikliklər və inkişaf dinamikası təhsil ocağının yeni mərhələyə qədəm qoyduğunu göstərir.
Bu müsbət dönüşün mərkəzində isə məktəbin direktoru Gülnaz Kərimovanın prinsipial, məsuliyyətli və məqsədyönlü idarəetmə fəaliyyəti dayanır. Mənbələrin bildirdiyinə görə, direktorun rəhbərliyi ilə məktəbdə nizam-intizam əsaslı şəkildə bərpa olunub, tədris prosesi isə daha sistemli və nəzarətli formaya salınıb.
Direktorun müəllim kollektivi ilə gündəlik təmasları, yüksək tələbkarlığı və eyni zamanda obyektiv yanaşması pedaqoji heyətdə məsuliyyət hissinin güclənməsinə səbəb olub. Bu yanaşma nəticəsində dərslərin keyfiyyəti nəzərəçarpacaq dərəcədə yüksəlib və məktəbdə ümumi tədris mühiti daha səmərəli xarakter alıb.
Valideyn–məktəb münasibətlərinin sağlam və qarşılıqlı etimada əsaslanan formada qurulması da birbaşa direktorun təşəbbüsü ilə həyata keçirilib. Gülnaz Kərimova valideynlərin müraciətlərini dinləyən, onların təkliflərinə açıq yanaşan idarəçi kimi məktəbdə etibarlı ünsiyyət mühiti formalaşdırıb. Bu isə şagirdlərin həm davamiyyətinə, həm də ümumi davranışına müsbət təsir göstərib.
2025-ci ildə məktəbin maddi-texniki bazasının yaxşılaşdırılması, sinif otaqlarında səliqə-sahmanın təmin edilməsi, məktəb ərazisində ümumi nizamın yaradılması da məhz direktorun birbaşa nəzarəti və təşəbbüsü ilə həyata keçirilib. Təhsil müəssisəsində formalaşan təhlükəsiz, sağlam və motivasiyaedici mühit müəllimlər, şagirdlər və valideynlər tərəfindən yüksək qiymətləndirilir.
Qeyd olunur ki, bu gün Xırdalan 2 saylı tam orta məktəbdə müşahidə edilən müsbət mənzərə təsadüfi deyil. Bu uğurların arxasında direktor Gülnaz Kərimovanın qətiyyətli mövqeyi, idarəetmə bacarığı və təhsilə verdiyi xüsusi önəm dayanır. Məhz bu yanaşma məktəbin 2025-ci ildə inkişaf yoluna çıxmasını təmin edib və qarşıdakı illər üçün möhkəm təməl yaradıb.